乐高大颗粒课程引入

乐高大颗粒课程体系

学龄前乐高大颗粒线上课怎么上 —— 1、网络课程，可以通过访问乐高官方网站，了解乐高大颗粒线上课程的详情。2、线上教室，乐高大颗粒线上课程也可以通过线上教室的形式进行学习，学员可以根据个人需要选择合适的课程，并由专业的老师指导。3、在线社区，乐高大颗粒线上课程也可以通过网络社区的形式进行学习，学员可以在社区里交流学习心得，讨

乐高大颗粒警车知识点 —— 1、主要了解警车的结构，分别由驾驶舱，车厢，警灯，轮子构成。2、警灯是由红色和蓝色两个颜色组成的。3、警车的功能，发现小偷或者坏人警察开车警车去抓捕坏人，并关押在警车中带回警察局。4、并且知道了有危险和遇到坏人要找警察帮助，报警电话是110。教学目标：1、了解警车的结构特征及遇到危险时要第

灯塔乐高大颗粒反馈 —— 内容：1.了解灯塔的基本用途；2.了解从古至今传递信息的各种方式；3.搭建灯塔和配套设施 重点知识：灯塔位于海岸、港口或河道，用以指引船只方向的建筑物，灯塔大部分都类似塔的形状，透过塔顶的透镜系统，将光芒射向海面。目标：认识灯塔，了解他的基本结构。理解灯塔对航运的必要性和重要性；并学习团队

一岁半的宝宝对玩乐高玩具不感兴趣,我想培养她的动手能力,我该怎么引导 —— 对于一岁半的宝宝来说，对乐高玩具不感兴趣是很正常的现象。在这个年龄段，孩子的认知、动手能力以及注意力都还在发展中，他们可能更倾向于简单直观的玩具。因此，引导宝宝玩乐高需要耐心和一些策略。选择合适的乐高套装：对于一岁半的孩子，应该选择适合他们年龄的大颗粒乐高（例如乐高duplo系列）。这些颗粒

乐高大颗粒只试用3-6岁的孩子吗? —— 而乐高大颗粒是指相较于日常乐高，颗粒较大的系列。这个系列什么年龄都可以玩，只不过是对于小龄宝宝来说，大颗粒比小颗粒更适合玩一些。现在很多机构都开设了大颗粒的课程，而针对人群也多为3-6岁的小龄宝宝。比如童程童美的乐高大颗粒课程，使用专业的乐高教具，根据主题情景，借助于专业乐高教具，

乐高大颗粒大巨人讲胳膊的时候是跟他们说像老师这样搭建还是说让他们自 —— 你好，大颗粒大巨人搭建的时候，可以让他们自由发挥，需要的时候，老师指导一下，或者放一个搭好的模型，让他们模仿。

送餐机器人乐高大颗粒知识点 —— 1、首先了解机器人独特的外形结构。2、其次知道机器人工作的原理,机器人躲避障碍物的功能。3、最后复习手摇柄的两点固定,创意装饰机器人。

大颗粒小颗粒与编程有没有关系 —— 没有。在乐高的课程设置里面，初级课程大颗粒、小颗粒(动力机械)是不涉及编程的，仅仅是乐高搭建，同时也是为了今后的机器人学习打基础。编程（biānchéng）是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程

乐高大颗粒翻斗车知识点 —— 1、了解拖拉机的组成及用途。2、知道拖拉机的发动机的作用。3、学习设计拖车。4、重点学习螺丝刀的使用方法。乐高大颗粒的机械原理知识 互锁结构：上下两层之间的缝隙互相锁住，使整个结构更加牢固不易散架，简单来讲就是将搭建过程中的缝隙进行缝合，像建筑工人砌墙一样。立体互锁（阶梯式）：上下两层

4学习乐高大颗粒的好处 —— 玩与游戏相结合。学习大颗粒积木课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻松就学到书本内外的知识。乐高教育坚持为孩子们提供进行创造性学习的机会，大颗粒开启大智慧。孩子学习乐高的好处，培养孩子主动学习的习惯，为了更好的指导孩子操作与探索