主题式教学的意义与价值

主题式教学的意义

中国网讯近日，成都市盐道街小学锦馨分校英语组开展了“主题意义引领下的小学英语词汇教学”主题教研活动。此次主题教研课由盐小锦馨李瑶老师执教人教版新起点小学英语三年级上册Unit3 Food第一课时。课前，英语组通过组内说课的形式打磨李瑶的教学设计，再通过试讲、评课对说完了。 推进“教学评一体化”的研究，更新教师教育理念，全面提升新课标下教师课堂教学效率，以及教师组织教学的能力，9月14日，东昌府区阳光小学英语在教研中心开展了基于大单元主题意义下的小学英语组“教—学—评”一体化探究研讨活动。首先由教研组长王静老师做了“基于教学评一体还有呢？

红网时刻新闻2月27日讯(通讯员尹蕾)没有美的教育，就没有完整的教育。学校美育工作对于塑造人格健全、道德高尚、全面发展的新时代青年具有重要意义。近日，株洲市十八中举行2024年度“美育浸润”主题教学年会。全体教师参会，校党委书记李志华，校长孙金花，教学副校长周志雄还有呢？ 让老师们更加明确了听说一体化教学的意义和实施方法，同时也启发了老师在今后的教学中更加注重主题意义的挖掘和学科育人的实践。”参加学习的老师们纷纷表示，讲座让他们对听说一体化课堂教学设计有了更深入的认识和理解，对教学提供了宝贵的指导和启示，今后将会把所学积极好了吧！

提高课堂教学效率。10月11日下午，淮北市双龙实验小学和杜集区中小学数学首席教师工作室联合开展了“高效课堂之积分PK教学法”主题教研活动。来自淮北市双龙实验小学的陈孝辉老师执教人教版《百分数的意义》。陈老师在深入了解学生的基础上，精心组织四次小组PK活动，运用还有呢？ 李银雪作《基于主题意义探究的语篇研读》的专题报告，基于课标展开了对于语篇教学的讨论，李老师通过四个模块对于语篇研读做了详细的剖析，并通过大量课堂教学实例让老师们直观的感受到了语篇研读教学的重要所在。李银雪强调到，教师的价值视野有多深广，就可能引领学生探究发好了吧！

共促发展”为主题的教学研讨活动。来自泸定桥小学的王孝静老师带来一堂精彩的数学课《分数的初步认识》。课堂上，王孝静老师由浅入深、层层引入，带领孩子们通过“折一折”“画一画”“涂一涂”的方式，生动地为孩子们讲解了几分之一的意义。课后，学校组织听课教师开展了评后面会介绍。 绵竹市紫岩小学的刘佩玲和马建两位老师展示了“结构化”教学模式在课堂中的实际应用。两堂课分别以三年级《分数的认识》和五年级《分数的意义》为主题，尝试将结构化教学的理念融入日常教学，帮助学生建立更为系统、连贯的知识体系。随后，吴玉国校长亲自为三年级的学生带来还有呢？